الموضوع: المنهج مشكلتي مع المشرف ..

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته...
ليست مشكلتك لوحدك..فهناك الكثير من الاساتذه والاستاذات الجدد..يكونوا محط (انظار المشرف)..ولا يلام فهو ايضا مطالب بوضع خطه جديده وعلى الاستاذ ان يقوم بتطبيقها..
(همسه)
عملي في قطاع التعليم الجامعي..ويفرض على التوصيف للماده فرضا..ولكن ..لا التزم بما يملى على..فالفن ..بحاجه الى ابداع وفكر ..متجدد..
((وفي نهاية الفصل الدراسي..الكل يقتنع ويبدل نظرته لتطبيق التوصيف بحذافيره))
- في احد سنوات التطبيق العملي .. الزمنا نحن بجلب الطلبات كلها..لنفس السبب(انهم قرى) ولا تتوفر الطلبات..
اسأل الله ان يحل مشكلتك ,,وييسر امرك..فأنا على قناعه ان الانسان لن يبدع ما دام هناك مشاكل في عمله..
(امضي..والله يحفظك...)

اشكرك أختي

شرود

على التعليق والتواجد

بصراحه كلامك مقنع وجميل

لك جزيل الشكر والأحترام

اخي العزيز/أبوسلطان تحياتي لك
ارجو منك تحري الدقة في أختيار عنوان المشاركة بدقه فقد عنونت موضوعك مشكلتي مع المشرف ولم اجد محتوى ذلك, انما موضوعك عن تطبيق المنهج الجديد وهذا توجه الوزارة في تطبيق مشروع التطوير الشامل للمناهج ومنها مناهج التربية الفنية والذي صدر قرار معالي الزير في تطبيق المناهج في العام القادم وسوف يطبق الحلقة الاولي اول ورابع ابتدائي واول متوسط ويعتبر التطبيق التجريبي العام على مستوى المملكة وسوف يدرب جميع المعلمين على تطبيق المنهج.
وتجد في الرابط التالي المعلومات التي تساعدك لتتعرف على المنهج الجديد
http://www.art4edu.com/a-116/a-10793/
تحياتي لك

بعد التحية والسلام

لا أعتقد ان هناك خطاء في عنونتي للموضوع

هي مشكلة مع المشرف لتطبيق المنهج الجديد

بالرغم من معرفته بعد توفر الإمكانيات

وللعلم أنا على الإطلاع بالمنهج القديم والجديد

وتاريخي معه منذ الصغر فالتربية الفنية وراااثه في العائلة

اسعد الله جميع اوقاتكم...
المشكله ليست في ان العنوان صحيح او لا..بما ان الاساس وهي ((مشكلة المشرف مع المدرس ووضع خطة المنهج قائمة وموجوده فعلاً))
الحقيقه ان المشرف لا يعاني كما يعاني استاذ المادة..
ومن المؤسف ان المشرف كان سابقاً(استاذ)...!!
الم يتعامل من قبل مع المادة وواجه صعوبات في تطبيقها على الجميع من يعيش في المدن ام في القرى..هناك فروق فرديه..وظروف خاصة..استثنائيه..يجب مراعاتها..
وانفتاح طلاب المدن يثري حصيلتهم التعليميه والفنيه ..بينما ..طلاب القرى .. اقل تحصيلا للمعرفه الفنيه..وبعدها..يطالب الاستاذ بأن ينجز عملا ابداعيا..(((فاقد الشي..لايعطيه))
وما وضعه الاستاذ من نقاط كانت على درجه عاليه من الاهميه..
واضم صوتي الى صوته ..فمعلم التربيه الفنيه من رأيي ان يضع هو بنفسه خطة المنهج..ولا يملى عليه المنهج..فهو اعلم بما يدرسه..ومستوى طلابه..وما يمكن ان يبدعوا فيه...
ولكم جزيل الشكر...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شرود

اسعد الله جميع اوقاتكم...
المشكله ليست في ان العنوان صحيح او لا..بما ان الاساس وهي ((مشكلة المشرف مع المدرس ووضع خطة المنهج قائمة وموجوده فعلاً))

..فمعلم التربيه الفنيه من رأيي ان يضع هو بنفسه خطة المنهج..ولا يملى عليه المنهج..فهو اعلم بما يدرسه..ومستوى طلابه..وما يمكن ان يبدعوا فيه...
ولكم جزيل الشكر...

نعم ليست المشكله في العنوان

وبالنسبة لهذا السطر هوا زبدة الموضوع

( فمعلم التربيه الفنيه من رأيي ان يضع هو بنفسه خطة المنهج..ولا يملى عليه المنهج..فهو اعلم بما يدرسه..ومستوى طلابه..وما يمكن ان يبدعوا فيه... )

وعن تجربه

موضوع رائع ويستحق النقاش

ينقل لقسم قضية ورأي ليكون موضوع هذا الشهر !!

أشكرك أخي

عبدالله الكريدا

على متابعتك وأهتمامك بمناقشة الموضوع

وأتمنى أن أستمتع بقرأة رأيك أخي الفاضل

دمت بود

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الكريدا

موضوع رائع ويستحق النقاش

ينقل لقسم قضية ورأي ليكون موضوع هذا الشهر !!

...........
الموضوع يستحق النقاش..فعلا..اختيار موفق..للكاتب ..وللمشرف ع المنتدى..

نتمنى ان يشاركنا الرأي والنقاش الاعزاء مشرفي مناهج التربيه الفنيه..ليوضحو ا لنا المبهم في الامر...!!

مووووضوع راااائع
بارك الله فيكم

أشكرك أختي

همس

واتمنى ان تفيدنا بأرائك

ولك جزيل الشكر